Suppose your friend Jack has shared with you a video of his family's travel in China. Write an email to tell him 1) how you feel about the video, and 2) your wish to learn more about their travel. Write your answer in about 100 words on the ANSWER SHEET. Do not use your own name in your email. Use "Li Ming" instead. (10 points)
Dear Jack,
Thank you so much for sharing the wonderful video of your family's trip to China. I have watched it three
times, and I was truly amazed by the stunning scenery and the warm smiles on everyone's faces. It really made
my day!
Now I would love to learn more about your journey. Could you tell me which cities you visited and which
place impressed you most? I am also curious about the local food you tried during the trip.
Please share more stories when you are free. Looking forward to hearing from you soon. Best regards, Li Ming
亲爱的杰克： 非常感谢你分享这段精彩的家庭中国之行视频。我已经看了三遍，那壮丽的风景和每个人脸上温暖的笑容 真的让我惊叹不已。它让我一整天心情都很好！ 现在我很想更多地了解你们的旅程。能告诉我你们去了哪些城市、哪个地方给你留下的印象最深吗？我也 很好奇你们旅途中尝过的当地美食。 有空时请多分享一些故事。期待早日收到你的回信。 此致敬礼 李明
【第 1 段】称呼单独成行。Dear Jack, 顶格单独成行，落实第 1 段‘称呼’功能，用 Dear ＋名字的朋友语
域称呼，格式起手到位。
【第 2 段】谢＋具体感受落地。用 Thank you so much for sharing 交代缘由，再以 I was truly
amazed by the stunning scenery and the warm smiles 把how you feel about the video写成具体画
面，末句 It really made my day 补足感受效果，避免空泛说 good。
【第 3 段】愿望化为具体问句。以 I would love to learn more 总起，再用 which cities you visited
and which place impressed you most 与 the local food 三个具体问题，把your wish to learn more
about their travel写实充实。
【第 4 段】礼貌收束＋规范署名。Looking forward to hearing from you soon 期待回信收
束，落款 Best regards 后署 Li Ming，严守Do not use your own name in your email. Use "Li
Ming" instead.。
A N A L Y S I S · 审题与立意
这道题到底要写什么、立意是什么
动笔前先钉死本题的核心写作任务与读者语域 ，再定中心立意与要展开的要点 —— 这些
是本题特有的内容判断，不是通用套路。
核心任务
给朋友写信谈观后感并求更多信息
本题交际目的一句话钉死：朋友 Jack 分享了他家中国之行的视频，Suppose your friend Jack
has shared with you a video of his family's travel in China，你要回一封邮件，完成两件事——
how you feel about the video（表达观后感受）和your wish to learn more about their travel
（表达想进一步了解此行的愿望）。两点缺一不可，只写感受就是漏答一半。
读者 · 语域
写给朋友，亲切但守邮件格式
读者是你的朋友 Jack，指令写明Write an email to tell him，所以身份是朋友对朋友，语域偏亲
切口语，多用第一、第二人称（I / you），可以带点真情实感和感叹。但‘亲切’不等于没格式：
仍要有称呼 Dear Jack 单独成行、结尾礼貌语和落款。署名有硬性规定，Do not use your own
name in your email. Use "Li Ming" instead.，必须落款 Li Ming，绝不能写自己真名。
中心立意
回信谢分享、表感受、求详情
本信交际目的：就 Jack 分享的中国之行视频回信，先真诚表达观后感受，再表达希望了解更多
此行细节的愿望，达成Write an email to tell him所要求的两项交际任务。
要展开的要点
1. 感谢并说出真实感受
第一个任务点how you feel about the video：开头一句感谢 Jack 分享视频交代写信缘由，再用
具体感受落地——如画面里的风景令人惊艳、家人笑容温暖动人、视频激发了你对中国的向
往，而不是干巴巴一句 good。
2. 表达想了解的具体细节
第二个任务点your wish to learn more about their travel：说出你想进一步知道哪些具体内容
——他们去了哪些城市、哪个地方印象最深、尝了什么当地美食、遇到什么有趣的风俗，用具
体问题把‘愿望’写实。
S T R U C T U R E · 谋篇与逐段
怎么分段、每段写什么、能套哪些句架
按写作家族给出现成的段落框架（每段承担什么功能），并为每段配可直接套用的 功能
句架（留出填本题内容的空位）。段序与上方参考范文一一对应。
第 1 段
称呼
顶格写称呼 Dear Jack 并单独成行，这是邮件格式的起手块，缺它直接扣格式分。
第 2 段
感谢＋感受
正文第一段：一句感谢交代写信缘由，随即落实第一个任务点how you feel about the
video，写出对视频的具体真实感受。
第 3 段
表达求知愿望
正文第二段：落实第二个任务点your wish to learn more about their travel，用具体问题
表达想进一步了解此行的愿望。
第 4 段
礼貌收束＋落款
结尾一句礼貌收束并表达期待回信，另起落款 Best regards 与署名 Li Ming，收束全信。
第 1 段
Dear Jack,
本题收信人是朋友 Jack，故称呼写 Dear Jack，单独成行。
邮件称呼
· Dear ＋（收信人名字），单独成行，如 Dear ___,
第 2 段
谢分享＋惊艳于风景与笑容
先谢 Jack 分享视频，再落实how you feel about the video：写被视频里壮丽风景和家人温暖
笑容打动，看了不止一遍，心情大好。
开头致谢缘由
· Thank you so much for sharing ___（所分享之物）.
表达强烈感受
· I was truly amazed by ___（打动你的具体内容）.
补充感受带来的效果
· It really ___（对你的影响，如 made my day）!
第 3 段
问行程、印象最深地、当地美食
落实your wish to learn more about their travel：表达想多了解此行，具体问他们去了哪些城
市、哪个地方印象最深、旅途中尝了什么当地美食。
总起表达愿望
· I would love to learn more about ___（想了解的对象）.
抛出具体问题
· Could you tell me ___（具体问题一）and ___（具体问题二）?
追加好奇点
· I am also curious about ___（另一个想知道的细节）.
第 4 段
期待回信＋署名 Li Ming
一句期待 Jack 分享更多、盼回信收束，落款 Best regards 后署名 Li Ming，满足Use "Li Ming"
instead.的硬性要求。
期待回信收束
· Looking forward to ___（期待之事，如 hearing from you soon）.
落款署名
· Best regards, / （换行）___（规定署名）
R E V I E W · 自检避坑
本题在四个评分维度怎样算达标、容易在哪丢分
按阅卷四维（内容切题 / 结构连贯 / 语言准确 / 字数格式）给出本题达标要点，并把最容
易踩的低分写法摆出来 + 给改法 —— 这是写作版的「狠拆诱人错项」。
内容切题
两点都要落到句子
本题必须同时写到how you feel about the video和your wish to learn more about
their travel，任一缺失即内容不全；只谈感受不问细节是最典型的漏答。
结构连贯
称呼正文落款三块齐
本题需称呼、正文两段、落款四块俱全，感受与求知各一段；范文用 Now 从感受过
渡到愿望，避免两点糊成一团。
语言准确
感受用一般现在/现在完成
描述看视频的感受宜用现在完成（I have watched）与一般现在（I am curious），提
问用 Could you...? 的礼貌问句，符合朋友邮件语域又不易出错。
字数格式
约百词，署名必为 Li Ming
本题要求in about 100 words，且署名硬性规定为 Li Ming，落款写真名或漏写 Li
Ming 直接失分；字数控在要求区间内即可。
典型低分写法 · 反面示例与改法
落款写了真名
反面示例：结尾写成 Yours, Wang Fang（署了真名）。题目明确Use "Li Ming" instead.，应改为落
款 Best regards, 换行 Li Ming。
只写感受不问细节
反面示例：全信只反复说 The video is very good and beautiful，没有任何想了解的内容。应补一段
落实your wish to learn more about their travel，如 Could you tell me which place impressed you
most?
空泛堆形容词
反面示例：It is good. It is nice. It is very wonderful.（形容词罗列、无实指）。应改为 I was truly
amazed by the stunning scenery and the warm smiles，用具体画面支撑感受。
考研英语二